Descripción del proyecto

El curso El cómic y su valor como instrumento para acercar la literatura a los jóvenes busca mostrar que el lenguaje del cómic permite experimentar y descubrir una sorprendente forma de acercarnos a las mejores historias. Posibilita, además, sondear temas que de otra forma resultarían menos atractivos y aprovechar al máximo nuestras competencias como lectores.

Se trata de un medio que ha progresado en todos los campos en los primeros compases del siglo XXI. Se ha adaptado a los nuevos tiempos con la irrupción en el mundo de las aplicaciones o apostando por innovadoras ediciones en papel.

Para todos los mediadores interesados en contagiar la lectura entre el público juvenil, el uso de bocadillos y viñetas es garantía segura de éxito. Los adolescentes de hoy son lectores visuales, término acuñado por Will Eisner. Se trata de chicos y chicas que han crecido rodeados de imágenes; que saben disfrutar y descifrar con mayor destreza todos los códigos que esconde cada historieta.

El cómic es el instrumento perfecto para mantener a los adolescentes enganchados a las buenas historias en el tránsito de la infancia a la edad adulta. Y, a la vez, los mediadores disfrutamos diseñando actividades a partir de ellos.

Objetivos

  • Profundizar en el conocimiento del lenguaje del cómic, una de las dos grandes aportaciones del siglo XX al campo del arte.
  • Dotar a los educadores y profesionales que trabajan habitualmente con adolescentes, de algunas ideas y actividades para promover la lectura a través de la imagen.
  • Describir el panorama actual de la ilustración y el tebeo en nuestro país.
  • Reflexionar sobre los gustos e intereses de los lectores en los distintos tramos evolutivos que atraviesan en la adolescencia.
  • Dar a conocer la variada oferta creativa que se genera habitualmente desde diferentes partes del mundo en relación al “noveno arte”.
  • Analizar en profundidad las características principales de la narración secuencial.
  • Mostrar acciones y experiencias de trabajo realizadas en espacios culturales con usuarios juveniles en relación a la ilustración y al cómic.
  • Manejar recursos útiles para la selección y el aprovechamiento de materiales literarios adecuados a los adolescentes, que despierten el hábito lector.
  • Fomentar el uso de las aplicaciones para la lectura de novela gráfica y álbum ilustrado diseñadas para tabletas electrónicas.
  • Ofrecer un completo panorama de autores, webs y recursos de interés relacionados con la ilustración y el cómic.

Destinatarios

Profesores, bibliotecarios, educadores que desarrollen su labor profesional con población adolescente. Estudiantes universitarios vinculados al mundo educativo.

Certificación

Este curso está reconocido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes con 50 horas de Formación Permanente (2 créditos ECTS). Los cursos de Formación Permanente certificados por Universidades tienen validez a efectos de oposiciones y todo tipo de concurso de méritos para docentes en todas las Comunidades Autónomas según el Real Decreto 276/2007 de 23 de Febrero (BOE 2/3/2007). El estudiante, una vez superado el curso, recibirá un Certificado de aptitud, con el programa del curso en el reverso, firmado y sellado por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Si quieres inscribirte o solicitar más información, puedes visitar la ficha del curso en nuestro campus.